학년도

보육현장실습일지

학     과 :

학     번 :

이     름 :

실습기관명 :

기     간 :

차 례

■ 보육실습의 목적 …………………………………………………………………………………… 5

■ 보육실습생의 교사로서의 마음가짐 ……………………………………………………………·· 6

■ 보육실습생의 근무요령 …………………………………………………………………………… 7

■ 보육실습생의 원아와의 관계 ……………………………………………………………………·· 8

■ 보육실습생 지도내용 · 담당자 …………………………………………………………………… 9

■ 보육실습생 신상카드 ……………………………………………………………………………… 10

■ 보육실습생 서약서 ………………………………………………………………………………… 11

■ 보육실습생 동의서 ………………………………………………………………………………‥ 12

■ 보육실습기관 현황 ………………………………………………………………………………… 13

■ 보육실습 반 현황 …………………………………………………………………………………· 13

■ 보육실습생 출근부 ………………………………………………………………………………… 14~15

■ 보육실습 계획표 …………………………………………………………………………………… 16~17

■ 연간 · 월간 보육계획(3~6월) ……………………………………………………………………· 18

■ 연간 · 월간 보육계획(7~10월) …………………………………………………………………·· 19

■ 연간 · 월간 보육계획(11~2월) …………………………………………………………………… 20

■ 급 · 간식 계획표 …………………………………………………………………………………… 21~24

■ 연간 행사 · 부모교육 계획표 ……………………………………………………………………· 25

■ 주간 보육계획(1주) ………………………………………………………………………………… 26

■ 일일 실습일지(1주) ………………………………………………………………………………… 27~38

■ 주간 보육계획(2주) ………………………………………………………………………………… 39

■ 일일 실습일지(2주) ………………………………………………………………………………… 40~51

■ 주간 보육계획(3주) ………………………………………………………………………………… 52

■ 일일 실습일지(3주) ………………………………………………………………………………… 53~64

■ 주간 보육계획(4주) ………………………………………………………………………………… 65

■ 일일 실습일지(4주) ………………………………………………………………………………… 66~77

■ 주간 보육계획(5주) ………………………………………………………………………………… 78

■ 일일 실습일지(5주) ………………………………………………………………………………… 79~90

■ 주간 보육계획(6주) ………………………………………………………………………………… 91

■ 일일 실습일지(6주) ………………………………………………………………………………· 92~103

■ 주간 보육계획(보충주) …………………………………………………………………………… 104

■ 일일 실습일지(보충주) ………………………………………………………………………… 105~116

■ 실습을 마친 소감 ………………………………………………………………………………… 117

■ 실습기관에 대한 요망사항 ……………………………………………………………………… 118

■ 보육실습생의 자기 평가표 ……………………………………………………………………… 119

■ 보육실습생에 대한 시설장(교사) 평가표 …………………………………………………… 120~121

■ 보육실습생에 대한 시설장 평가서 – 학교제출용 …………………………………………… 122

■ 보육실습확인서 …………………………………………………………………………………… 123

■ 실습지도 교사 1인당 3명이내의 보육실습생 지도 확인서 ………………………………… 124

■ 보육실습의 목적

일반적으로 보육실습의 목적은 형식적 목적과 실질적 목적의 두 가지로 구분된다.

형식적 목적 : 법규적 측면의 목적으로 보육교사 자격증을 취득하기 위하여 법령이 규정하는 바를 이수하는 것을 의미함

실질적 목적 : 기초적인 교양과 전문적인 보육이론을 기반으로 실제 보육현장에서 실천을 통하여  ・보육교사로서의 적성 여부를 재확인함

・보육교사의 전문성을 이해시킴

이 두 가지 목적 중에서도 중시되어야 할 보육실습의 궁극적인 목적은 휼륭한 보육교사 또는 바람직한 보육교사 양성을 위한 것이다(이소희・도미향 외, 1998).

보육실습의 실질적 목적은 풍부한 교직경험의 습득, 합리적인 교직기술의 연마, 숭고한 교직자 정신의 확립, 보육교사로서의 자기 이해・검증 등이다. 구체적으로 살펴보면 다음과 같다(임재택 외, 1997).

① 강의시간이나 책을 통해 익힌 보육지식과 이론을 실제에 직접 적용해 보고 익숙하게 한다.

② 보육교사의 역할 수행에 필요한 제반 업무나 대인관계의 기술들을 체험해 보게 한다.

③ 보육이론을 실제로 적용할 때 나타나는 괴리와 문제점을 파악하고 인식하게 된다.

④ 단편적으로 익힌 지식과 기술을 통합적으로 재구성하여 보육활동 전반에 적절히 활용할 수 있

는 능력을 갖게 한다.

⑤ 보육교사로서의 자신의 적성과 능력을 시험해 볼 수 있다.

・나는 진심으로 보육교사라는 직업을 좋아하는가?

・나는 보육교사로서 갖춰야 할 능력과 자질을 갖추고 있는가?

・나는 교직에 대한 신념을 가질 수 있는가?

・나에게는 참으로 보육교사가 알맞은 직업인가?

・나는 보육교사로서 동료의 신뢰와 아동들로부터 호감을 얻을 수 있겠는가?

・보육교사로서의 직업을 선택하기 전에 보완해야 할 지식이나 기술은 무엇이며, 관심을 가지

고 연구해 볼 과제는 무엇인가?

■ 보육실습생의 교사로서의 마음가짐

출처 : 도미향 외(2004). 보육실습. 양서원.

① 인간성

・명량하고 즐겁게 사람을 대해야 한다.
・용모를 단정히 하고 바른 자세를 지녀야 한다.

・지적・정서적으로 안정되고 균형이 있어야 한다.

・성실함과 책임감을 지녀야 한다.

・진취적이고 능동적인 자세

・자신의 책임은 곧 수행해야 하며 또 즐겁게 임해야 한다.

・타인의 제안을 존중해야 한다.

② 신체적・정신적인 건강

・좋은 건강, 습관, 태도를 가져야 한다.

・정서적으로 건강한 생활을 도모해야 한다.

・주변사람들에게 모범이 되는 생활을 한다.

③ 윤리적 표준

・솔직하고 정직하며 성실해야 한다.

・자기 자신을 통제하는 데 보다 높은 수준에 있어야 한다.

・정직하게 노력하는 것을 존중하며 타인에게도 용기를 주어야 한다.

・자기 자신의 일과 가치를 자신이 평가・반성해야 한다.

・보다 높은 이상 실현을 위하여 일관성 있는 노력을 해야 한다.

④ 문화와 사회의 적응

・원만한 대인관계를 유지해야 한다.

・문화, 음악, 예술을 잘 이해하고, 감상할 줄 알아야 한다.

・다양한 독서로 폭넓은 지식을 가져야 한다.

⑤ 학습지도를 위한 준비

・학습지도 준비를 명확하게 해야 한다.

・학습과 관계있는 각 개별 영유아의 요구를 알아야 한다.

・영유아의 욕구를 파악하고, 이에 대처하는 적절한 방법을 알아야 한다.

・학습지도의 여러 가지 방법을 알아야 한다.

・영역과 그 영역이 지닌 특수 내용을 잘 알아야 한다.

・학습지도의 준비, 계획, 학습내용, 활동, 시청각적 자료에 관하여 자세하게 알아야 한다.

⑥ 어휘의 사용

・자연스럽게 말해야 한다.

・좋은 관용구는 존중해야 한다.

・알맞은 말과 좋은 말을 써야 한다.

・철자법이 정확해야 한다.

⑦ 음성과 화술

・명확하고 부드러운 음성과 적절한 억양

・화제 내용의 전후 연결이 정확하고 자연스럽게

・표준말을 사용해야 한다.

■ 보육실습생의 근무요령

실습 실시 전에 어린이집을 방문하여 사전지도를 받는다.

출근은 지도교사의 출근시간 20~30분전에 한다.

출근 즉시 출근부에 날인하고, 보육시설 내의 환경정비, 교수-학습활동 준비에 임한다.

퇴근은 지도교사가 전원 퇴근한 20~30분 후에 한다.

무단으로 결근, 조퇴, 외출, 지각을 해서는 안 된다.

불가피한 사정으로 근무가 어려울 때는 지도교사에게 양해를 구하고, 결근계를 제출한다.

제반 근무요령은 보육시설의 근무지침에 따른다.

어린이집의 보육 방침을 이해하고, 적극적으로 협력해야 한다.

간식 시간이나 자유놀이 시간에는 가급적 영유아들과 함게 지내도록 한다.

어린이집의 지시사항을 포함하여 하루의 일과는 계획 하에 생활한다.

실습일지는 매일 기록하여 지도교사에게 제출한다.

당직 근무를 해야 할 때에는 당직자 근무 수칙에 따라 근무한다.

실습으로 인해 어린이집 보육이나 그 분위기 조성에 장애가 되는 일이 없도록 노력한다.

실습 기간의 제반 연구 과제를 종합하여 보고서를 작성, 제출하도록 한다.

항상 배운다는 자세로 원장·지도교사의 지도를 성실하게 받아들인다.

일체의 사무 처리는 지도교사의 지도를 받아 정확하고 깨끗하게 처리하도록 한다.

시설, 부품 등을 사용하고자 할 경우에는 소관자의 허가를 받고, 사용 후에는 분명하게 반환한다.

어린이집의 기밀, 지도교사·원장의 사적인 내용, 원아와 가정에 대한 사항을 타인에게 공개해서는 안 된다.

특정 내용에 관한 선전·비방을 하지 않는다.

실습생 상호간은 서로 존경하고 협동하여 실습의 성과를 최대한 거두도록 노력한다.

실습생과 실습생, 실습생과 원아, 실습생과 지도교사 간에는 표준말과 존대어를 사용한다.

자기가 담당한 일이나 영유아와의 약속은 신속, 정확하게 지켜야 한다.

단정한 복장을 하고, 명찰을 단다.

짙은 화장, 매니큐어 등을 하지 않는다.

■ 보육실습생의 원아와의 관계

원아와의 관계는 교육적이어야 하며 특정한 원아에 대한 편견을 가져서는 안 된다.

원아에게 체벌을 해서는 안 되고, 체벌 이외의 어떤 벌도 지도교사와 상의하여야 한다.

원아들의 이름, 특성, 가정환경 등을 파악해야 한다.

중요한 문제는 지도교사와 상의해야 한다.

영유아 지도 시 항상 사랑으로 대하고, 각자 아이들의 개성을 존중해야 한다.

원아에게 모범이 되는 생활 태도를 가져야 한다.

■ 보육실습생 지도내용 · 담당자

지 도 내 용	담당교사	일 시	비 고
어린이집 현황 · 프로그램 소개	원 장
실습생과 교직원의 대면 인사	원 장
학급별 원아 보육실습 1) 참관, 원아관찰 · 보조 2) 부분수업(한 가지 활동) 3) 부분수업(한 가지 활동) 4) 부분수업(한 가지 활동) 5) 부분수업(한 가지 활동) 6) 반일 · 종일수업, 수업발표	지도교사	-6 주 간- 첫 째 주 둘 째 주 셋 째 주 넷 째 주 다섯째주 여섯째주
보육실습일지 작성	지도교사	6 주 간
교재 · 교구 제작 · 정리 실습	주임교사 지도교사
급간식 계획 · 운영실습	영 양 사	첫째주 1일
급간식 계획 · 조리실습	영 양 사	둘째주 1일
영유아 건강검진 · 위생관리	간 호 사	첫째주 1일
영유아 응급처치 · 투약의뢰	간 호 사	둘째주 1일

보육실습생 신상카드

성 명	한 글	(여, 남)		( 사 진 )
	한 자
주민등록번호
소 속
집 주 소
학 력	. . ~ . .		고등학교 입학 및 졸업
	. . ~ . .
	. . ~ . .
보육관련 이수 교과목 (이수교과목을 모두 적으세요)	：총 ( )개 교과목
비상연락처	집전화：
	본인휴대폰：
	비상시 연락휴대폰： (관계： )
e-mail 주소
위의 사항이 틀림없음을 확인합니다. 년 월 일 본인 서명 (인) 원 장 귀 하
개인정보 수집·이용 동의
보육실습생 관리를 위하여 ‘개인정보보호법’에 따라 개인정보 수집·이용에 대한 내용을 알려드리오니 동의하여 주시기 바랍니다. [법률근거] 개인정보보호법 제15조 ‘개인정보의 수입·이용’에 관한 법률 [수집·이용 항목] 이름, 주민등록번호, 연락처(전화번호, 휴대폰번호),이메일, 주소 [수집·이용 목적] 보육실습생 관리를 위한 목적으로 이용되며, 수집한 개인정보는 다른 목적으로 사용되지 않습니다. [이용 및 보유기간] 보육실습이 종료되는 시점에 수집한 개인정보는 폐기됩니다. [동의거부 및 불이익] 위의 개인정보 수집·이용에 관한 내용에 동의하지 않는 경우에는 보육실습이 불가합니다. □ 동의함 □ 동의하지 않음 실 습 생： (인)

보육실습생 서약서

성 명：

소 속：

상기 본인은 귀 어린이집의 보육실습생으로서 보육실습의 목적과 중요성을 충분히 이해하고 어린이집의 제반 규정을 성실히 준수하여 보육능력 향상에 최선을 다할 것을 서약합니다.

년    월    일

보육실습생：               (인)

어 린 이 집  원장 귀 하

보육실습 동의서

학 생 정 보
성 명		학과					학번
보육실습 기간	년 월 일 ~ 년 월 일
집 주 소	우편번호)
개인연락처				e-mail 주소
보 육 실 습 기 관 정 보
보육실습 기관명	(정원： 명)				보육실습기관 원장명
기관주소	우편번호)
전화번호				팩스
평가인증 여부	① 예( ), ② 아니오 ( )
보육실습 지도교사	이름：					보육교사 1급 ( ) 유치원정교사 1급 ( ) ※ 해당 자격에 ‘O’표 하세요.

위 학생이 본 기관에서 보육실습을 수행함에 동의합니다.

년          월          일

보육실습기관 원장：                                    (서명 또는 인)

보육실습기관 현황

기관명					유형					운영체
주 소
전화번호										원장명
설립이념
연 혁
기관특성	특수보육서비스(장애통합, 초등방과후, 야간, 연장, 휴일 보육 등) 기타 사항：평가인증 통과 년도 ( )
연령별 반	0세	1세	2세	3세		4세		5세	기타 종사자 수		사무원	취사부		영양사	간호사	기타
원아수
교사수

보 육 실 습   반 현 황

반명	반 (만 세)	보육실습 지도교사명
영유아 수	총 명 (남아 명/여아 명)	보육교사 수	명

실 습 생 출 근 부
실습생 성명 : (인)
실 습 시 간 : 년 월 일 ~ 년 월 일
시 설 명 : 지도교사 : (인)
1 주	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )
2 주	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )
3 주	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )
4 주	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )

※ 실습담당자 확인도장필수

5 주	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )
6 주	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )
7 주	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )	월 일 ( )
비고	총 실습일수 : 일 출 근 일 수 : 일 결 근 일 수 : 일 조 퇴 일 수 : 일 지 각 일 수 : 일

※ 실습담당자 확인도장필수

보육실습 계획표
구분	월	일	요일	활동 · 행사	보육실습 내용	주간 중점 지도사항
제 1 주			월
			화
			수
			목
			금
			토
제 2 주			월
			화
			수
			목
			금
			토
제 3 주			월
			화
			수
			목
			금
			토
제 4 주			월
			화
			수
			목
			금
			토

구분	월	일	요일	활동 · 행사	보육실습 내용	주간 중점 지도사항
제 5 주			월
			화
			수
			목
			금
			토
제 6 주			월
			화
			수
			목
			금
			토
비고

■ 연간 · 월간 보육계획(3~6월)

월	월간 주제	주	주간 주제	행사·특별활동
3		1
		2
		3
		4
		5
4		1
		2
		3
		4
		5
5		1
		2
		3
		4
		5
6		1
		2
		3
		4
		5

■ 연간 · 월간 보육계획(7~10월)

월	월간 주제	주	주간 주제	행사·특별활동
7		1
		2
		3
		4
		5
8		1
		2
		3
		4
		5
9		1
		2
		3
		4
		5
10		1
		2
		3
		4
		5

■ 연간 · 월간 보육계획(11~2월)

월	월간 주제	주	주간 주제	행사·특별활동
11		1
		2
		3
		4
		5
12		1
		2
		3
		4
		5
1		1
		2
		3
		4
		5
2		1
		2
		3
		4
		5

■ 급 · 간식 계획표

( )월 ( )주 급 · 간식 계획
구 분	월	화	수	목	금	토
오 전 간 식
점 심
오 후 간 식

( )월 ( )주 급 · 간식 계획
구 분	월	화	수	목	금	토
오 전 간 식
점 심
오 후 간 식

■ 급 · 간식 계획표

( )월 ( )주 급 · 간식 계획
구 분	월	화	수	목	금	토
오 전 간 식
점 심
오 후 간 식

( )월 ( )주 급 · 간식 계획
구 분	월	화	수	목	금	토
오 전 간 식
점 심
오 후 간 식

■ 급 · 간식 계획표

( )월 ( )주 급 · 간식 계획
구 분	월	화	수	목	금	토
오 전 간 식
점 심
오 후 간 식

( )월 ( )주 급 · 간식 계획
구 분	월	화	수	목	금	토
오 전 간 식
점 심
오 후 간 식

■ 급 · 간식 계획표

( )월 ( )주 급 · 간식 계획
구 분	월	화	수	목	금	토
오 전 간 식
점 심
오 후 간 식

( )월 ( )주 급 · 간식 계획
구 분	월	화	수	목	금	토
오 전 간 식
점 심
오 후 간 식

■ 연간 행사 · 부모교육 계획표

월	일	요일	행 사 명	행 사 내 용	장소 · 준비물	비 고
3
4
5
6
7
5
9
10
11
12
1
2

■ 주간 보육계획(실습 1주)

*어린이집 주간계획안을 첨부해도 됨

( )월 ( )주 보육계획
일	요일	주 제	보 육 활 동	자료·준비물
	월
	화
	수
	목
	금
	토

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
원아 행동 관찰 · 평가
행 사
실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
원아 행동 관찰 · 평가
행 사
실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
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원아 행동 관찰 · 평가
행 사
실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
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원아 행동 관찰 · 평가
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실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
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원아 행동 관찰 · 평가
행 사
실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
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시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
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원아 행동 관찰 · 평가
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실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

■ 주간 보육계획(실습 2주)

*어린이집 주간계획안을 첨부해도 됨

( )월 ( )주 보육계획
일	요일	주 제	보 육 활 동	자료·준비물
	월
	화
	수
	목
	금
	토

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
원아 행동 관찰 · 평가
행 사
실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
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원아 행동 관찰 · 평가
행 사
실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
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원아 행동 관찰 · 평가
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실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
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원아 행동 관찰 · 평가
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실습생활동 · 자기 평가
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기 타

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
원아 행동 관찰 · 평가
행 사
실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
원아 행동 관찰 · 평가
행 사
실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
기 타

■ 주간 보육계획(실습 3주)

*어린이집 주간계획안을 첨부해도 됨

( )월 ( )주 보육계획
일	요일	주 제	보 육 활 동	자료·준비물
	월
	화
	수
	목
	금
	토

실습일지 (실습 제 일)
년 월 일 ( 요일)			실습생		지도교사			원장
출 · 퇴근 시간		출근 시 분					퇴근 시 분
주제·목표
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
시간	활동명	활동내용						자료 · 준비물
원아 행동 관찰 · 평가
행 사
실습생활동 · 자기 평가
지도교사 조 언
내일 계획
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■ 주간 보육계획(실습 4주)

*어린이집 주간계획안을 첨부해도 됨

( )월 ( )주 보육계획
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	월
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■ 주간 보육계획(실습 5주)

*어린이집 주간계획안을 첨부해도 됨

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■ 주간 보육계획(실습 6주)

*어린이집 주간계획안을 첨부해도 됨

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■ 주간 보육계획(실습 보충주)

*어린이집 주간계획안을 첨부해도 됨

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일	요일	주 제	보 육 활 동	자료·준비물
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■ 실습을 마친 소감

■ 실습기관에 대한 요망사항

보육실습생의 자기평가표 보육실습생 성명：
번호	평 가 항 목	못함 잘함
		1	2	3	4	5
1	보육목표를 달성할 수 있는 보육내용을 영유아의 흥미, 수준에 근거하여 적합하게 선정하였는가?
2	영유아의 흥미와 능력, 사전경험을 잘 관찰하여 영유아 지도계획에 활용하였는가?
3	보육활동계획안이 적절하게 계획되고 성실하게 준비되어 실행에 무리가 없었는가?
4	보육활동계획에 따라 자료를 충실히 준비 하였는가?
5	영유아의 행동을 민감하게 파악하며 상호작용에 최선을 다했는가?
6	다양한 흥미영역에 고루 참여하여 영유아의 놀이가 지속되고, 확장되도록 놀이를 촉진하였는가?
7	영유아의 기본생활습관이 형성되도록 동기를 잘 유발하였는가?
8	대소집단 활동시 보육교사로서 다양한 교수법을 활용하여 효과적으로 활동을 이끌었는가?
9	영유아의 부정적 정서나 갈등적 상황을 잘 파악하여 긍정적으로 수용하고 적절하게 해결되도록 지도하였는가?
10	영유아의 개별적 특성, 개인차를 고려하여 지도하였는가?
11	영유아를 존중하는 언어를 사용하고, 영유아가 잘 알아들을 수 있도록 어휘, 발음, 음성의 고저, 빠르기 등에 노력을 기울였는가?
12	보육실습일지의 내용과 평가 등을 성실히 기록하였는가?
13	영유아의 안전, 위생, 건강에 각별히 신경을 썼는가?
14	영유아의 낮잠, 간식, 점심, 배변활동, 이닦기, 손닦기, 옷입기 등 일상생활이 영유아 스스로 즐겁게 할 수 있도록 지도하였는가?
15	보육실의 통풍, 채광, 정리정돈 등 청결한 환경을 위해 노력하였는가?
16	보육실습기관의 지도 방침에 적극 협력하였는가?
17	보육실습 지도교사와의 관계를 원만히 유지하며 성실히 임했는가?
18	보육실습 동료들과 잘 협력하였는가?
19	영유아의 수준과 흥미에 적합한 활동을 계획하고 다양한 행동을 적절히 지도하고자 관련 문헌이나 전문 서적을 찾아보고자 노력하였는가?
20	실습기간을 통해 보육교사로서의 전문성이 스스로 향상되었다고 여겨지는가?
합 계

■보육실습생에 대한 시설장(교사) 평가표

실습생 평가표
실습생 이름 : 실습기간 : 년 월 일 ~ 월 일
* 평정치의 정의 1: 아주 나쁘다 2: 나쁘다 3: 보통이다 4: 좋다 5: 대단히 좋다
평가영역	평가항목	평정척도
일반자질	직무에 대한 책임감과 열의 직무에 대한 책임감이 강하며, 매사에 성실하게 임한다. 교사 동료, 아동으로부터 신뢰를 받는다. 보육교사라는 직업에 흥미와 열의를 가지고 있다. 용모, 언행·교양 용모가 단정하다. 언행이 예의 바르다. 일반교양이 풍부하며 교사로서의 품위를 갖추고 있다. 보육에 대한 신념 바람직한 아동관과 교직관을 가지고 있다. 교직을 자신의 천직으로 여기고 있다.
보육활동능력	보육활동 준비·계획 교재연구는 잘 되어 있다. 교구를 잘 준비한다. 보육활동 계획안은 내용이 적절하고 충실하게 작성한다. 2. 보육활동 지도기술면 보육활동을 자신 있게 진행한다. 아동의 상태를 잘 파악하고, 아동과 협력적으로 활동을 전개한다. 사용하는 용어와 설명방법이 적절하다. 3. 보육활동 평가면 아동에 대한 평가도구와 방법이 적절하다. 아동의 활동을 평가한 결과를 다음 보육활동 계획 시 활용한다.
연구조사활동	연구태도 교직에 대한 제반사항을 스스로 알고자 노력한다. 현장실습에 관한 제반사항을 철저히 기록하고, 반성적인 검토를 한다. 2. 연구능력 제반업무 실행에서 창의성을 발휘한다. 제반사항을 면밀히 관찰하고 검토한다. 3. 보육이론의 적용 보육이론에 대한 기초가 잘되어 있다. 보육이론을 실제에 적용하려고 노력하며, 보육활동에 대하여 교육적인 검토를 한다.
학급경영·사무처리능력	환경구성 능력 학급환경 구성을 창의적으로 한다. 학급경영안의 작성요령·경영방침 등을 잘 습득하였다. 2. 아동의 관리·지도력 아동의 개성을 잘 파악하고 개인차를 고려하여 지도한다. 학급아동을 잘 지도하며 바람직한 분위기를 조성한다. 3. 시설·학급사무처리 능력 제반처리사항을 잘 이해하고 기한 내에 수행한다. 지도교사·기타교직원에게 협조적이다.
전체 평가
년 월 일 어린이집 원장 (관인)

보 육 실 습 평 가 서 성 명： 주민등록번호： 보육실습기관명： 보육실습기간： 년 월 일 ~ 년 월 일
평가영역(배점)	평가항목		배점	점수
근무태도와 자질 (20점)	근무사항	출석, 결석, 지각, 조퇴 등	5
	태도	성실성, 근면성, 친절, 적극성, 복장 및 용모, 예절	5
	자질	영유아 존중, 책임감, 인성, 열의	5
	관계형성	실습지도교사와의 관계 동료실습생과의 관계	5
보육활동 계획과 실행 (30점)	보육활동 계획	영역별, 반일(일일)보육활동 계획의 적합성과 충실한 준비	15
	보육활동 실행	영역별, 반일(일일)보육활동의 효과적이고 적절한 실행 정도	15
예비보육 교사로서 역할수행(30점)	영유아 행동 및 놀이 관찰, 보육환경 관찰		5
	보육일과 진행 보조와 일상생활지도		10
	영유아 상호작용과 놀이 참여		15
보육실습일지 작성 (10점)	구체적이고 충실한 보육실습일지 작성과 일일자기평가 및 지도교사 평가 반영		10
총평 (10점)	실습기간동안 예비보육교사로서 향상 정도		10
총 점			100
년 월 일 보육실습 지도교사： (인) 어린이집 원 장： (인)

보 육 실 습 확 인 서

1. 실습 이수자 기본사항

이 름	생년월일	양성교육기관명

2. 실습기관

실습기관명		실습기관 보육정원
기관종류		최초인가일	년 월 일
평가인증 유지기간	년 월 일 ~ 년 월 일	연락처
주소

3. 실습 지도교사

이 름	자격 종류	자격번호

4. 실습 기간

실습기간	년 월 일 ~ 년 월 일( 주간)
실습시간	총 시간(매주 요일 ~ 요일까지, 오전 시 ~ 오후 시)

위 사람은 영유아보육법시행규칙 제12조제1항에 따른 보육실습 기준을 준수하여 보육실습을 충실히 이수하였음을 확인합니다.

년      월      일

어린이집의 원장               (서명 또는 인)

학과장                        (서명 또는 인)

※ 첨부서류

1. 실습기관 시설인가증 사본 1부 2. 보육실습 지도교사 자격증 사본 1부 3. 실습 지도교사 1인당 3명 이내의 보육실습생 지도 확인서

단, ʼ13. 3. 1.이후「어린이집지원시스템」을 통하여 보육실습확인서를 출력한 경우 첨부서류를 제출하지 않아도 됨

실습 지도교사 1인당 3명 이내의 보육실습생 지도 확인서

보육실습생 ○○○는 아래의 보육실습기간 동안 실습 지도교사 1명당 3명이내의 보육실습 지도 기준을 준수하여 실습을 지도받았음을 확인합니다.

1. 성  명 : ○○○

2. 실습생 생년월일 : 0000년 00월 00일

3. 실습기관 : ○○○ 어린이집(유치원)

4. 보육실습 기간 : 0000.00.00 ~ 0000.00.00

5. 실습 지도교사 및 실습생

실습 지도교사	실습생	양성교육기관
○○○	○○○	○○○대학(교) ○○○학과
	○○○	○○○대학(교) ○○○학과
	○○○	○○○ 교육원

년    월    일

어린이집의 원장               (서명 또는 인)

학과장                        (서명 또는 인)

※ “실습 지도교사 및 실습생”작성방법: 실습 지도교사가 동일한 보육실습 기간 내에 지도한 전체 실습생의 성명, 양성교육기관(학교 및 학과명, 교육원명)을 작성