DU진로설계 교과목 운영지침

1. 교과목 구분: 공통교양 - 인성영역

2. 교과운영 원칙

1) 수강신청자: 2학년 2학기 재학생

2) 학점/시간: 1학점/1시간

3) 교육시간: 목요일 16:30~17:30

4) 담당 교수제: 담당교수 강의계획서 작성 (공통 강의계획서 공유)

[ 변경 내용 ]

구분	기존(2016-2학기)	변경(2017-2학기)
교과목명	DU진로설계	DU진로설계
이수영역	공통교양 - 인성	공통교양 - 인성
이수학년	2학년 2학기	2학년 2학기
교과목이수 조건	개별상담 2회를 포함한 4회 이상의 상담과 학생포트폴리오 내 서술형포트폴리오 1개 유형(진로설계 권장)을 선택하여 필수 제출	· (지도교수) 개별상담 2회 이상, 집단상담 2회 이상 · (학생) 개인별 진로로드맵(CRM) 입력
상담지도내용	· 학생 개인의 인성, 학업, 진로 등에 대한 개별 상담 · 진로탐색 및 설계 활동 지도 또는 자유주제 선정 통한 집단 상담	· 진로로드맵(CRM)을 기반으로 학생 개인의 인성, 학업, 진로 등에 대한 개별 상담 · 진로탐색 및 설계 활동 지도 또는 자유주제 선정 통한 집단 상담 · 집중형 「진로학기」(4시간) (선택)
수업계획서	수업계획서 공유	수업계획서 공유

* 공유 강의계획서 이용 방법 :  수업계획서 - DU진로설계 교과목 선택 - 우측 상단 자료 load 버튼 클릭 - 팝업 - 공유수업계획서 - 안현효 선택 - 처리(연락처 및 연구실 등 개인정보 수정 요망)

3. 교육내용

1) 필수사항

• 개별상담 2회 이상, 집단상담 2회 이상 + 진로로드맵(CRM) 제출 지도

2) 선택사항

• 진로 및 취업 관련 비교과 활동 참여확인서 제출자에 대해서는 집단상담 2회까지 인정가능(학생이 제출한 확인서를 확인 한 후 반드시 지도교수가 집단상담 결과에 해당 내용을 입력해야 인정됨.)

• 교과 연계 비교과프로그램: 집중형 「진로학기」 신청에 의한 운영(8월 중 재공지)

4. 결과물 및 평가

1) 결과물[진로로드맵(CRM)]

• 교수는 학생에게 학점(1학점) 취득을 위해 반드시 진로로드맵(CRM)을 입력해야 함을 지도(입력 시스템: 종합정보시스템(학생) - 학적/졸업 – 대학생활로드맵 – DU진로설계)

2) 평가: P/F

5. 강의계획서 예시

주차	학습목표 및 내용		비고
1	학습목표	교과목의 주요 개념과 활동을 이해한다.	진로지도 간담회Ⅰ
	학습내용	교육 목표 및 교육 내용 소개
2	학습목표	진로에 대한 고민을 공유하고 진로탐색 방향을 설정한다.	출석수업
	학습내용	진로고민 공유 및 방향 설정
3	학습목표	진로적성검사를 실시하여 자신의 적성과 선호도를 파악한다.	진로로드맵(CRM) 1 작성*
	학습내용	진로적성검사 실시
4	학습목표	진로적성검사 결과를 분석하고 공유한다.	출석수업 진로로드맵(CRM) 1 수정
	학습내용	진로로드맵(CRM) 1 발표 및 피드백
5	학습목표	개인별 진로설계에 대한 상담을 진행한다.	일대일 면담Ⅰ
	학습내용	일대일 면담Ⅰ
6	학습목표	미래에 종사하고 싶은 직업에 대해 조사한다.	진로로드맵(CRM) 2 작성*
	학습내용	전공 관련 진로 및 직업 조사
7	학습목표	직업 조사 결과를 분석하고 공유한다.	출석수업 진로로드맵(CRM) 2 수정
	학습내용	진로로드맵(CRM) 2 발표 및 피드백
8	과제물 중간점검
9	학습목표	직업 조사 결과를 토대로 희망진로를 설정하고 예비직업을 비교 평가한다.	진로로드맵(CRM) 3 작성* 진로지도 간담회Ⅱ
	학습내용	희망진로 설정
10	학습목표	희망진로로 진출하기 위한 자기진단과 상황분석을 실시한다.	진로로드맵(CRM) 4 작성*
	학습내용	희망진로에 따른 SWOT분석
11	학습목표	진로선정 및 SWOT 분석 결과를 공유한다.	출석수업 진로로드맵(CRM) 3, 4 수정
	학습내용	진로로드맵(CRM) 3, 4 발표 및 피드백
12	학습목표	개인별 진로설계에 대한 상담을 진행한다.	일대일 면담Ⅱ
	학습내용	일대일 면담Ⅱ
13	학습목표	선정된 직업준비를 위한 장단기 목표를 설정한다.	진로로드맵(CRM) 5 작성*
	학습내용	진로준비를 위한 장단기 계획 설정
14	학습목표	진로계획과 진로로드맵을 전반적으로 점검하고 발표한다.	출석수업 진로로드맵(CRM) 전반 수정
	학습내용	진로로드맵 작성 및 발표
15	과제물 최종점검

* 표시된 주차는 교수님 개별 운영하거나, 집중형 [진로학기] 비교과 프로그램 참여로 대체할 수 있음.

6. 진로로드맵(CRM) 예시 (학생 입력 후 지도교수 확인 가능)

[입력 시스템: 종합정보시스템(학생) - 학적/졸업 – 대학생활로드맵 – DU진로설계]

1. [자기이해]

직업적성검사를 통해 자신에게 적합한 진로에 대해 알아보세요.

[직업적성검사 실시방법]

아래 주소로 접속 (http://www.work.go.kr/consltJobCarpa/jobPsyExamNew/jobPsyExamList.do?tabMode=2) 하여 ‘성인용 직업적성검사’ 검사실시를 클릭하거나, 워크넷(www.work.go.kr) 접속 후 ‘직업・진로’ → ‘직업심리검사’ → ‘직업심리검사 실시’ → ‘성인대상 심리검사’ → ‘성인용 직업적성검사’ 검사실시 순으로 클릭하여 검사 실행

(※ 워크넷 가입 후 로그인하여 실행)

[작성 가이드]

검사결과는 1. 적성요인별 당신의 능력수준은? 2. 적성요인별 당신의 점수는? 3. 당신에게 적합한 직업은? 4. 당신이 희망하는 직업으로 진출하기 위해 개발해야 할 능력은? 5. 상담을 위한 페이지 등으로 구성되며, 항목별 결과를 해당란에 정리

종합평가 및 개선계획 항목은 위의 내용들을 종합하여 정리하고, 필요한 능력 개발을 위해 향후 어떤 노력을 할지에 대한 계획을 기술

적성요인별 능력수준
적성요인별 점수
최적합/적합 직업군
개발 필요 능력
종합평가 및 개선계획

2. [진로탐색]

미래에 종사하고 싶은 직업들에 대해 자격 조건, 업무 특성, 근무 조건 등의 정보를 조사하고 장단점을 비교해보세요.

[작성 가이드]

직업명: 전공 분야 또는 자신의 진로와 관련된 분야에서 관심 있는 직업을 세 개 정해 보세요.

워크넷 접속 후 ‘직업․진로’란을 클릭(http://www.work.go.kr/jobMain.do)하여 해당 직업에 대한 정보를 검색하거나 기타 자료검색 등을 통해 정보를 수집해 보세요.

업무 특성: 각 직업에서 수행해야 하는 업무의 종류는 무엇이며, 이 업무를 위해 어떤 능력들이 주로 요구되는지 조사하여 정리해 보세요.

자격 조건 및 능력: 각 직업에 지원하기 위해 필요한 자격 조건 또는 그 직업 분야에서 일하기 위해 필요한 자격 조건과 능력을 조사하여 정리해 보세요.

근무 조건: 각 직업별 근무 형태(전일제/시간제, 정규직/비정규직, 상근/재택 등), 근무 시간, 보수 등의 근무 조건을 조사하여 정리해 보세요.

직업의 장단점: 위의 자격 조건, 업무 특성, 근무 조건 등을 종합하여 각 직업의 장단점을 정리해 보세요.

향후 전망: 빠르게 변화하는 사회에서 자신이 정한 직업들의 미래 전망이 어떠한지 조사하여 정리해 보세요.

직업명	1	2	3
자격 조건 및 능력
업무 특성
근무 조건
직업의 장단점
향후 전망

3. [진로설정]

진로적성검사나 직업에 대해 조사한 내용을 토대로 희망직업을 선정하고, 아래 항목에 따라 적합도를 평가해 보세요.

[작성 가이드]

희망 직업: 진로적성검사나 직업에 대해 조사한 내용을 토대로 본인이 종사하고 싶은 희망 직업에 대해 고민해보고 원하는 순서대로 1지망, 2지망, 3지망을 선정해 보세요.

평가항목: 각 직업별로 직업 가치, 직업 흥미, 직업 성격 등 총 7개의 항목에 대한 적합도를 매우적합 3점, 약간적합 2점, 보통 1점으로 평가한 후 합계점수를 도출하여 비교해 보세요.

희망 직업	1	2	3
평가항목	각 직업에 대해 평가항목별 적합도를 매우적합 3점, 약간적합 2점, 보통 1점으로 평가
1) 직업 가치
2) 직업 흥미
3) 직업 성격
4) 적성
5) 학업성취도
6) 사회적 인정
합계

4. [진로분석]

자기진단: 자신의 희망진로로 진출하는 데 있어서 자신이 가진 강점(S)과 약점(W)이 무엇인지 분석해 보세요.

상황분석: 향후 경제상황, 희망진로의 취업시장 규모 변화나 인력 수요, 미래 전망 등 외적 상황 중에서 좋은 기회가 될 수 있는 부분(O)과 위협으로 작용할 수 있는 부분(T)을 구분해 보세요.

5. [진로준비]

아래 항목에 따라 미래의 목표와 학기별 실행계획을 작성해 보세요.

[작성 가이드]

미래의 목표: 5~10년 후 자신의 미래 모습을 상상해보고, 미래에 내가 되고 싶은 것, 갖고 싶은 것, 하고 싶은 것을 구분하여 적어 보세요.

학기별 실행계획: 남은 대학생활의 계획을 아래 항목에 따라 학기별로 작성해 보세요.

우선 추진목표: 각 학기에 내가 꼭 이루어야 할 가장 중요한 목표

교과목 수강계획 및 성적목표: 학기별 수강해야 할 교과목과 목표학점

교내 활동 및 프로그램 참여계획: 내가 부족한 역량을 높이기 위해 교내에서 실시하는 다양한 프로그램 및 활동에 참여할 계획

대외활동 계획: 각종 대회 및 공모전 참여, 학생 조직 활동, 해외 연수, 인턴십 등 교외에서 이루어지는 활동에 참여할 계획

어학성적 및 자격증 취득 목표: 희망진로를 위해 필요한 어학성적 점수목표 또는 학기별로 취득할 자격증 선정

미래의 목표	되고 싶은 것(Be)		갖고 싶은 것(Have)		하고 싶은 것(Do)
학기별 실행계획	3학년 1학기	3학년 2학기		4학년 1학기		4학년 2학기
우선 추진목표
교과목 수강계획 및 성적목표
교내 활동 및 프로그램 참여계획
대외활동 계획
어학성적 및 자격증 취득 목표